Dessinez tous les jours : on peut aisément produire un dessin par jour … De la création ou de l’observation, peu importe mais dessinez !
Cultivez-vous : regardez des films, des reportages, lisez des livres, … Cela nourrira votre imagination et votre créativité !
Pour l’obtenir, nous avons dû fournir les placements des promotions sorties en 2012 et 2013. France Compétences voulait s’assurer que nos diplômés occupaient bien des poste à responsabilité 7 ou 8 ans après leur sortie.
Il comptabilise 10 prix et 96 sélections à travers le monde : Pulse est désormais en ligne ! Bravo aux réalisateurs : Sarah Forest, Cécile Floucat, Pauline Javelot, Juliette Gales, Thibaut Wambre et Kevin De Garidel
Le 22 novembre prochain, le Théâtre Sebastopol de Lille accueillera la 19e édition de la Nuit de l’animation avec un focus sur RUBIKA en début de soirée.
RUBIKA, école valenciennoise spécialisée dans les métiers du jeu vidéo, de l’animation et du design, lance une formation supérieure dédiée aux métiers de concepteurs-réalisateurs 2D. Les inscriptions au concours sont déjà ouvertes !
Après une belle tournée en festivals et un prix du Meilleur Film Étudiant au SIGGRAPH 2019, le court-métrage Stuffed (RUBIKA 2018) est désormais en ligne !
Diplômé de RUBIKA Supinfocom en 2001, Mathieu Cassagne travaille depuis 10 ans chez Pixar. A l’occasion de la sortie vidéo de Toy Story 4, il raconte comment le studio repousse les limites de la technologie pour livrer des bijoux d’animation.
On suit dans ce court-métrage une fourmi plongée dans un endroit sombre et froid. Nous allons suivre son voyage dans ce monde dérangeant et fascinant. Elle devra faire face aux dangers de cet univers pour en trouver la sortie…🐜
Le 4 juillet dernier, les diplômés de RUBIKA Supinfocom étaient au MK2 Paris pour présenter leurs courts-métrages de fin d’études. La diffusion des 7 films était suivie d’une session de recrutement. Près de 30 studios ont répondu à l’invitation dont Mac Guff Belgium, Cube Creative, Ubisoft…
Après un an de diffusion en festival et nombreux prix remportés, The Stained Club est aujourd’hui disponible au visionnage.
Portrait de Solène Chan-Lam, diplômée Supinfocom RUBIKA en 2008, aujourd’hui « Lead Texture Artist » pour le studio Weta Digital. En 10 ans, elle a travaillé sur des publicités, des jeux vidéo et de nombreux blockbusters (Le Roi Lion, Guardians of The Galaxy, Alien Covenant, X-Men : Days of Future Past…).
Chaque année, le Figaro étudiant publie son classement des meilleures écoles de cinéma d’animation. Un palmarès qui permettra aux jeunes attirés par ce secteur de choisir leur établissement en connaissance de cause. Pour la deuxième année consécutive, Supinfocom RUBIKA figure en tête du classement.
Les courts-métrages présentés cette année illustrent la créativité et le professionnalisme qui caractérisent nos étudiants. C’est avec un immense plaisir que nous vous proposons de découvrir les trailers de ces courts-métrages !
Français exilé en Californie, Mathieu Cassagne a travaillé sur “Toy Story 4”, qui sort en salles ce mercredi, en tant que “lighting artist”. Il nous explique cette profession et le parcours qui l’a amené jusque-là.
Supinfocom Rubika remporte 2 prix au SIGGRAPH, l’un des événements les plus importants dans le milieu de l’animation.
Créée en 1988, Supinfocom RUBIKA est une référence dans le paysage des formations aux métiers de l’image et de l’animation 3D.
AlloCiné a rencontré un ancien étudiant de Supinfocom RUBIKA, Medhi Aouichaoui, pour le questionner sur son travail sur « Dragon Ball Super Broly »
Le site Animation Career Review vient de publier son classement 2019 des meilleures écoles d’animation. Supinfocom RUBIKA figure en tête des écoles françaises et européennes et a été classé deuxième meilleure école d’animation au monde.
Trois courts-métrages de Supinfocom RUBIKA viennent de rejoindre la sélection du prochain SIGGRAPH Computer Animation Festival qui se déroulera à Los Angeles du 28 Juillet au 1er Août. Félicitations aux équipes de The Stained Club, de Stuffed et de The Bolt Connection !
La sculpture, l’apprentissage manuel avant le numérique